實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。在這一戰(zhàn)略的實(shí)施過(guò)程中,文化的重要作用不可小視。
一是文化聚力。鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)*的偉大事業(yè),是一項(xiàng)前景光明的崇高事業(yè),更是一項(xiàng)需要凝聚各方力量同心同向發(fā)力的世紀(jì)偉業(yè),需要營(yíng)造鄉(xiāng)村振興良好氛圍。要宣傳黨的鄉(xiāng)村振興方針政策和各地豐富實(shí)踐,振奮基層干部群眾精神;在全社會(huì)樹(shù)立“鄉(xiāng)村振興人人有責(zé)”的強(qiáng)烈意識(shí),促進(jìn)各級(jí)黨委和政府的有關(guān)部門(mén)在干部配備、要素配置、資金投入、公共服務(wù)等方面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)先做出制度性安排;以“鄉(xiāng)情”“鄉(xiāng)愁”為紐帶,吸引社會(huì)各界能人和各方力量投向鄉(xiāng)村。
二是文化扶志。扶志就是扶思想、扶觀念、扶信心,克服小富即安的小農(nóng)思想,樹(shù)立產(chǎn)業(yè)興旺發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的斗志和勇氣。農(nóng)民既是鄉(xiāng)村振興的主體,也是鄉(xiāng)村振興的受益者。沒(méi)有發(fā)展的主觀愿望,鄉(xiāng)村是振興不起來(lái)的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些地方和一些農(nóng)民,日常生活基本處于“兩打”狀況:一是打工,二是打牌,小富即安的思想盛行;還有一些人等靠要思想較為嚴(yán)重,“靠著墻根曬太陽(yáng),等著別人送小康”。對(duì)于這樣一些對(duì)象,怎么樣通過(guò)宣傳教育,讓他們有想法,要發(fā)展,按照中央的要求,就是要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中的主體作用,調(diào)動(dòng)億萬(wàn)農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,要激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。志氣提升主要來(lái)自學(xué)識(shí)、素養(yǎng)等文化內(nèi)涵的提升,因此,要重視鄉(xiāng)村振興中文化對(duì)人心的浸潤(rùn),提升農(nóng)民思想境界,提振農(nóng)民精氣神,提高農(nóng)民生產(chǎn)生活價(jià)值追求。
三是文化長(zhǎng)才,或者叫文化扶智,就是要增長(zhǎng)才能和智力。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,急需智力支持,必須破解人才瓶頸制約。調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少農(nóng)民確實(shí)有發(fā)展致富的愿望,也有干勁,呷得苦,舍得干。但是花了不少氣力,還是做不成產(chǎn)業(yè),形不成規(guī)模。為什么,起點(diǎn)太低,不懂專(zhuān)業(yè)、不懂技術(shù),更不懂產(chǎn)業(yè)、不懂市場(chǎng)、不懂管理。實(shí)踐證明,鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)要興旺,就必須提升農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)培育知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型農(nóng)民,增強(qiáng)農(nóng)民的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。所以,鄉(xiāng)村振興必須要有智力支持,要強(qiáng)化人才支撐。一方面,要著力培育新型職業(yè)農(nóng)民和鄉(xiāng)土人才,扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人和非遺傳承人等。另一方面,要聚天下英才而用之,以更加開(kāi)放的胸襟引來(lái)人才,用更加優(yōu)惠的政策留住人才,用共建共享的機(jī)制用好人才,掀起新時(shí)代“上山下鄉(xiāng)”的新熱潮。
四是文化淳風(fēng),就是要淳化民風(fēng)。鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,全面建成小康社會(huì),不僅需要有農(nóng)民增收致富的指標(biāo),更需要有鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的要求。過(guò)去一個(gè)時(shí)期,鄉(xiāng)村建設(shè)存在重經(jīng)濟(jì)發(fā)展、輕文化建設(shè)的傾向,鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)沒(méi)有得到足夠的重視,以至出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而道德滑坡的現(xiàn)象。一些地方村落共同體解體,德孝文化和誠(chéng)信文化削弱,守望相助傳統(tǒng)消失。鄰里矛盾突出,干群關(guān)系緊張,鄉(xiāng)村增加了不和諧的音符,各種矛盾的積累甚至成為社會(huì)不穩(wěn)定的因素。一些地方人情風(fēng)壓頭,老百姓苦不堪言。還有的打牌賭博、買(mǎi)碼修廟、迷信盛行等等。因此,鄉(xiāng)風(fēng)文明不僅是全面小康社會(huì)的重要內(nèi)容,更是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手。只有按照中央的要求,堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明一起抓,提升農(nóng)民精神風(fēng)貌,培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng),不斷提高鄉(xiāng)村社會(huì)文明程度,才能夠發(fā)展農(nóng)村、振興農(nóng)村,才能不斷提高農(nóng)村老百姓的獲得感和幸福感。
五是文化留人。鄉(xiāng)村振興,要讓鄉(xiāng)村留得住人,更要留得住人才。調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村青壯年在農(nóng)村留不下來(lái),主要是因?yàn)?ldquo;冒得錢(qián)、冒得事、冒得味,還有小孩子冒得好書(shū)讀”。冒得事,當(dāng)然就冒得錢(qián)。解決有事做、有錢(qián)賺的問(wèn)題,要靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)、發(fā)展有活力有前途的產(chǎn)業(yè)才能解決,也就是要產(chǎn)業(yè)興旺。冒得味,主要是缺乏健康有益的文化生活,傳統(tǒng)農(nóng)耕文明流傳下來(lái)的鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)愁也日益寡淡。所以,中央文件提出來(lái),要加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè),要按照有標(biāo)準(zhǔn)、有網(wǎng)絡(luò)、有內(nèi)容、有人才的要求,健全鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系。教育資源的不均衡配置,使得農(nóng)村教育質(zhì)量不佳。所以要優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。要高度重視發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育,推動(dòng)建立以城帶鄉(xiāng)、整體推進(jìn)、城鄉(xiāng)一體、均衡發(fā)展的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制。要讓農(nóng)村兒童都能受到良好的教育。此外,還要加強(qiáng)健康鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)。這些問(wèn)題能夠妥善解決,鄉(xiāng)村才留得住人,農(nóng)村空心化、老齡化的問(wèn)題才能得到緩解,鄉(xiāng)村振興才有基礎(chǔ)。
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