黨的十九大報(bào)告中提出，要“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育……努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。”提高農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量，是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)。近年來(lái)，山東省聊城市東昌府區(qū)把農(nóng)村義務(wù)教育當(dāng)成發(fā)展教育事業(yè)的重要抓手，釋放發(fā)展紅利，強(qiáng)化管理傾斜、質(zhì)量提升傾斜，大力改善辦學(xué)條件，推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　讓農(nóng)村學(xué)校變身“城區(qū)名校”。東昌府區(qū)在文苑小學(xué)帶動(dòng)田莊小學(xué)、東關(guān)民族小學(xué)帶動(dòng)堠堌中心小學(xué)試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上，在全區(qū)范圍內(nèi)全面實(shí)施“名校帶分校”戰(zhàn)略，目前已實(shí)現(xiàn)城區(qū)33所學(xué)校對(duì)農(nóng)村97所學(xué)校的“全覆蓋”，在辦學(xué)條件、師資力量、管理水平、教學(xué)質(zhì)量等方面的實(shí)體幫包，讓農(nóng)村學(xué)校蝶變?yōu)槌菂^(qū)名校的分校，實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)讓孩子在家門(mén)口上名校的愿望。《大眾日?qǐng)?bào)》等各級(jí)各類媒體競(jìng)相報(bào)道，成為全市教育亮點(diǎn)工作。

　　城鄉(xiāng)教師同步搞教研。在教研室的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，城區(qū)帶動(dòng)學(xué)校送課下鄉(xiāng)，深入指導(dǎo)農(nóng)村教師日常教學(xué)工作，聽(tīng)課、評(píng)課、輔導(dǎo)賽課、展示課等，把農(nóng)村小學(xué)教師請(qǐng)到城區(qū)學(xué)校一起搞教研活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，進(jìn)而推動(dòng)區(qū)域均衡發(fā)展。2018年上半年，全區(qū)帶動(dòng)學(xué)校雙方共舉行專項(xiàng)教研活動(dòng)169次。

　　城鄉(xiāng)孩子同上一堂課。近年來(lái)，區(qū)政府投資510萬(wàn)元，率先在全市建成了包括所有小學(xué)在內(nèi)的“遠(yuǎn)程同步互動(dòng)課”，其中分課堂73處，主課堂24處，錄播室11座，讓城鄉(xiāng)學(xué)校教師同步教研，讓農(nóng)村孩子和城區(qū)學(xué)校的孩子同上一堂課的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的*化，讓農(nóng)村學(xué)校在硬件及軟件上均實(shí)現(xiàn)了與城區(qū)學(xué)校的同質(zhì)同步。

　　責(zé)任督學(xué)下農(nóng)村督導(dǎo)常態(tài)化。東昌府區(qū)不斷充實(shí)責(zé)任督學(xué)力量，制定了督導(dǎo)辦法、標(biāo)準(zhǔn)，組織退出局長(zhǎng)、科長(zhǎng)、校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)崗位，但不到退休年齡的19名老同志成立了7個(gè)督導(dǎo)組，定期分區(qū)域到農(nóng)村學(xué)校督導(dǎo)，全面促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、特色化發(fā)展。同時(shí)，出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于建立東昌府區(qū)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作聯(lián)席會(huì)議制度的通知》等文件，保障每位留守兒童“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先安排”，給予留守兒童更多關(guān)愛(ài)，幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

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